Jak p\u0159ipravit hodiny zaj\u00edmav\u00e9ho d\u011bjepisu a nezbl\u00e1znit se z distan\u010dn\u00ed v\u00fduky? To je asi ot\u00e1zka, kterou si klade spousta vyu\u010duj\u00edc\u00edch v t\u00e9to dob\u011b. Studenti 7.A a 3.B se pustili do va\u0159en\u00ed. Podm\u00ednkou byl recept z 19. stolet\u00ed. Mnoz\u00ed s\u00e1hli k osv\u011bd\u010den\u00e9 Magdalen\u011b Dobromile, jin\u00ed vyt\u00e1hli rodinn\u00e9 kucha\u0159ky sv\u00fdch babi\u010dek a prababi\u010dek, posledn\u00ed s\u00e1hli na jistotu – chleba se pekl v\u017edy, brambory se jedly v\u017edy a \u010desne\u010dka je tak\u00e9 star\u00e1 jako lidstvo samo. Recept, kter\u00fd m\u011b p\u0159ekvapil, byla pizza. Ano, pizza se opravdu jedla i v 19. stolet\u00ed.
\nA co se v rodin\u00e1ch va\u0159ilo a peklo (n\u011bkdy s pomoc\u00ed maminek):
\nslezsk\u00e9 bramborov\u00e9 placky
\nsejkory
\nbramborov\u00e9 \u0161i\u0161ky s makem
\nmrkvovo ovesn\u00e9 su\u0161enky
\nty\u010dinky k \u010daji – 3 studentky
\nku\u0159ata na tureck\u00fd zp\u016fsob
\npol\u00edvka ze zem\u010dat – 6 student\u016f
\nstaro\u010desk\u00fd jable\u010dn\u00fd n\u00e1kyp
\npi\u0161kotov\u00fd dort ze 13!!!! vajec
\nd\u016flkov\u00e9 kol\u00e1\u010de
\nsko\u0159icov\u00e9 pokroutky
\nkun\u011btick\u00e9 knedl\u00ed\u010dky
\npi\u0161kotov\u00fd z\u00e1vin
\nkroupy s fazolemi
\nbor\u016fvkov\u00fd kol\u00e1\u010d se strouhan\u00fdm pern\u00edkem
\nV\u0161echny recepty jsou dostupn\u00e9 u m\u011b, na po\u017e\u00e1d\u00e1n\u00ed za\u0161lu.
\nChv\u00e1l\u00edm kr\u00e1sn\u00e9 dvojice, kter\u00e9 si na\u0161ly \u010das se sej\u00edt a kulina\u0159it spolu:
\nNaty a Ondra
\nKry\u0161tof a Vojta (a Lucie)
\nAni\u010dka a Tereza
\nS\u00e1ra a K\u00e1ja
\na samoz\u0159ejm\u011b i \u00c1la a Tobi se sv\u00fdm ob\u0159\u00edm dortem, kte\u0159\u00ed nav\u00edc po\u0159\u00eddili video, stejn\u011b jako J\u00e1ra
\nVa\u0159ili hokejisti a golfisti, kr\u00e1sn\u00e9 d\u00edvky i popletov\u00e9. A v\u0161ichni si to douf\u00e1m u\u017eili.
\nNa z\u00e1v\u011br p\u00e1r citac\u00ed:
\n„… a\u010dkoli jsem byla k mrkvi skeptick\u00e1, velmi m\u011b to p\u0159ekvapilo“
\n„… jako kucha\u0159i mi sta\u010d\u00ed, kdy\u017e si ud\u011bl\u00e1m n\u011bco mal\u00e9ho… do podobn\u00fdch v\u011bc\u00ed se zat\u00edm nebudu pou\u0161t\u011bt“
\n„… p\u0159\u00ed\u0161t\u011b mo\u017en\u00e1 zkus\u00edm bezlepkovou verzi“
\n„… mysl\u00edm, \u017ee to nen\u00ed naposledy, co jsme tento recept pou\u017eili“
\n„… p\u0159ekvapilo n\u00e1s, jak je ku\u0159e s citronem dobr\u00e9“
\n„… po\u0159\u00e1d je lep\u0161\u00ed va\u0159it ne\u017e sed\u011bt u po\u010d\u00edta\u010de“
\n„… va\u0159en\u00ed m\u011b moc nebav\u00ed, ale v\u010dera mi to nevadilo“
\n„… va\u0159en\u00ed jsme si u\u017eili, i kdy\u017e potom v kuchyni z\u016fstal trochu nepo\u0159\u00e1dek“
\n„… dalo se to j\u00edst“
\n„… kvalitn\u011b jsem si po\u0161m\u00e1kl“
\n„…cel\u00e1 rodina se bude olizovat je\u0161t\u011b t\u00fdden“
\nA slovo otce na z\u00e1v\u011br: „Hlavn\u011b toho ned\u011blej moc, stejn\u011b to nikdo \u017e…. nebude.“
\nSlova jin\u00e9ho otce: „Pak to nevyl\u00e9vej, j\u00e1 to d\u00e1m slepic\u00edm.“
\nA h\u00e1danka pro v\u0161echny studenty?
\nKolik je \u017eejdl\u00edk – libra – lot – \u0161petka?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Jak p\u0159ipravit hodiny zaj\u00edmav\u00e9ho d\u011bjepisu a nezbl\u00e1znit se z distan\u010dn\u00ed v\u00fduky? To je asi ot\u00e1zka, kterou si klade spousta vyu\u010duj\u00edc\u00edch v t\u00e9to dob\u011b. Studenti 7.A a 3.B se pustili do va\u0159en\u00ed. Podm\u00ednkou byl recept z 19. stolet\u00ed. Mnoz\u00ed s\u00e1hli k … Cel\u00fd p\u0159\u00edsp\u011bvek