… jsou připraveny k vyplacení kdykoli v době mé přítomnosti. NE o velké přestávce!!!
Noste si drobné!!!
Prodaly se knihy 122 studentů za 38 038,- (zatím)
Maximální počet prodaných knih – 22/maturantka.
Maximální výdělek – 2260,-/maturantka.
Absolventi G mohou zažádat o odeslání peněz na svůj účet. Nezapomeňte poslat č. účtu. Nebo pošlete kamarády.
Stále je poptávka po Geografii 1,2,3 a většině učebnic do maturitního ročníku.
U mě je k dispozici Geografie 4.
Tento týden očekáváme Odmaturuj z biologie, Odmaturuj ze ZSV, atlasy a geografie, Maturita Solutions Intermediate.

Burza pro 1B, 5A, 6A a 2B proběhne tak, jak bylo naplánováno – středa od 14.00
Burza pro 7A a 3B se přesunuje také na tuto středu do učebny 22 od 14. 00
Burzovní pátek byl zrušen.
Prosím studenty vyššího G, aby si chodili kupovat LITERATURU 1,2,3 a jazykové učebnice – angličtina, němčina a španělština.
NOSTE DROBNÉ!!!
Čeho máme nedostatek:
Geografie 3, Dějepis 2

… proběhne v tomto časovém harmonogramu:

Středa 8.9. 1B/5A od 14.00 v učebně č. 21 a 2B/6A od 14.00 v učebně č. 22

Pátek 10.9. 3B /7A od 14.00 v učebně č. 21

Pátek 17.9. maturitní ročníky od 14.00 v učebně č. 21

Do té doby si můžete učebnice sehnat sami.

Pokud prodáváte učebnice na burze, nezapomeňte je opatřit svým jménem, aktuálním ročníkem vašeho studia a cenou, kterou požadujete.

Pořadatel burzy je oprávněn nevhodné nebo popsané (zejména jazykové) učebnice z burzy vyřadit. U předražených knih si vyhrazujeme právo jejich cenu snížit.

Učebnice a pracovní sešity budou žákům nižšího G vydány ze skladu učebnic v čtvrtek 2.9. Všichni žáci se v určenou hodinu dostaví do učebny č. 21.
2. vyučovací hodina – 1A
3. vyučovací hodina – 4A
4. vyučovací hodina – 3A
Žákům 2A budou učebnice a PS předány v pondělí 6.9. během 3. hodiny.
Upozorňujeme, že žáci jsou povinni používat na hodinách zeměpisu Školní atlas světa (Kartografie, pokud možno poslední vydání). Škola může zajistit hromadné zakoupení atlasů za cenu kolem 250,-Kč.
Atlasy k výuce dějepisu škola studentům půjčuje na hodině.
Každý žák by měl vlastnit také pravidla českého pravopisu.

Platba za nové pracovní sešity proběhne za spolupráce s třídními učiteli jednotlivých ročníků. Byla bych ráda, aby většina peněz byla vybrána do pátku 3.9.

Žáci, kteří na našem G již studovali, zaplatí za poškozené učebnice z loňského roku.

Procházíte Vrchlabím a pozorujete, co je kolem vás za stavby, uličky a malebná zákoutí? Nebo jen tak město proběhnete? Určitě stojí za to zvednout hlavu a pozorně se dívat. Studenti dějepisného semináře si dnes prošli město s odborníkem nad odborníky – s panem Mgr. Jiřím Loudou.
Víte, jak vypadalo původní náměstí? Víte, kde se říká „nové město“? Kde stával pivovar? Kdy byl první hotel? Čím byla dnešní Konírna? Čím bývala dnešní Zámecká restaurace? A jak se obyvatelé Vrchlabí „vzbouřili“ proti rekatolizaci? Jak se usedlíkům za Gendorfa nechtělo stavět kamenné domy? A víte, že v centru města byla barvírna, špitál, výrobna ovocných šťáv a ovocných vín? A přímo přes Náměstí Míru vedl náhon k dnes již neexistujícímu mlýnu? Že v centru města byla městská jatka?
Vrchlabí je tajemné a zajímavé, má svoji skrytou historii. Žijeme tu a vy v něm studujete, a přesto toho víme tak málo.
Vřele doporučuji letní placené procházky městem. Pro mnohé je Vrchlabí rodným městem, a my jsme přece patrioti! Vrchlabí není jen hokej a lyžování. I když dějiny obou sportů v tomto městě by jistě stály za nějakou další předášku.

Žáci nižšího G budou odevzdávat učebnice v těchto dnech:
1.A ve čtvrtek 24.6.2021 4. vyučovací hodinu v učebně č. 21
2.A v pátek 25.6.2021 1. vyučovací hodinu v učebně č. 21
3.A ve středu 23.6.2021 3. vyučovací hodinu v učebně č. 21
4.A ve středu 23.6.2021 6. hodinu v učebně č. 21
Žáci, kteří nebudou přítomni z důvodu dřívějšího ukončení školního roku, mi přinesou učebnice do mého kabinetu. Domluvte se s jednotlivým vyučujícími, zdali máte danou učebnici odevzdávat.
Další nepřítomní (nemoc, nevolnost …) mi přinesou učebnice v den předávání vysvědčení 30.6.2021 do mého kabinetu.
Učebnice musí být v odpovídajícím stavu bez výrazného poškození, PODEPSANÉ!!!, nepolité a nepopsané.
Pracovní sešity si necháváte.

Jak připravit hodiny zajímavého dějepisu a nezbláznit se z distanční výuky? To je asi otázka, kterou si klade spousta vyučujících v této době. Studenti 7.A a 3.B se pustili do vaření. Podmínkou byl recept z 19. století. Mnozí sáhli k osvědčené Magdaleně Dobromile, jiní vytáhli rodinné kuchařky svých babiček a prababiček, poslední sáhli na jistotu – chleba se pekl vždy, brambory se jedly vždy a česnečka je také stará jako lidstvo samo. Recept, který mě překvapil, byla pizza. Ano, pizza se opravdu jedla i v 19. století.
A co se v rodinách vařilo a peklo (někdy s pomocí maminek):
slezské bramborové placky
sejkory
bramborové šišky s makem
mrkvovo ovesné sušenky
tyčinky k čaji – 3 studentky
kuřata na turecký způsob
polívka ze zemčat – 6 studentů
staročeský jablečný nákyp
piškotový dort ze 13!!!! vajec
důlkové koláče
skořicové pokroutky
kunětické knedlíčky
piškotový závin
kroupy s fazolemi
borůvkový koláč se strouhaným perníkem
Všechny recepty jsou dostupné u mě, na požádání zašlu.
Chválím krásné dvojice, které si našly čas se sejít a kulinařit spolu:
Naty a Ondra
Kryštof a Vojta (a Lucie)
Anička a Tereza
Sára a Kája
a samozřejmě i Ála a Tobi se svým obřím dortem, kteří navíc pořídili video, stejně jako Jára
Vařili hokejisti a golfisti, krásné dívky i popletové. A všichni si to doufám užili.
Na závěr pár citací:
„… ačkoli jsem byla k mrkvi skeptická, velmi mě to překvapilo“
„… jako kuchaři mi stačí, když si udělám něco malého… do podobných věcí se zatím nebudu pouštět“
„… příště možná zkusím bezlepkovou verzi“
„… myslím, že to není naposledy, co jsme tento recept použili“
„… překvapilo nás, jak je kuře s citronem dobré“
„… pořád je lepší vařit než sedět u počítače“
„… vaření mě moc nebaví, ale včera mi to nevadilo“
„… vaření jsme si užili, i když potom v kuchyni zůstal trochu nepořádek“
„… dalo se to jíst“
„… kvalitně jsem si pošmákl“
„…celá rodina se bude olizovat ještě týden“
A slovo otce na závěr: „Hlavně toho nedělej moc, stejně to nikdo ž…. nebude.“
Slova jiného otce: „Pak to nevylévej, já to dám slepicím.“
A hádanka pro všechny studenty?
Kolik je žejdlík – libra – lot – špetka?