Pokud se chcete přihlásit ke stravování do školní jídelny Slovanská, můžete využít elektronickou přihlášku použitím následujícího odkazu:
http://sjslovanska.chcistravovat.cz
Luděk Rychtr, zástupce ředitele
Procházíte Vrchlabím a pozorujete, co je kolem vás za stavby, uličky a malebná zákoutí? Nebo jen tak město proběhnete? Určitě stojí za to zvednout hlavu a pozorně se dívat. Studenti dějepisného semináře si dnes prošli město s odborníkem nad odborníky – s panem Mgr. Jiřím Loudou.
Víte, jak vypadalo původní náměstí? Víte, kde se říká „nové město“? Kde stával pivovar? Kdy byl první hotel? Čím byla dnešní Konírna? Čím bývala dnešní Zámecká restaurace? A jak se obyvatelé Vrchlabí „vzbouřili“ proti rekatolizaci? Jak se usedlíkům za Gendorfa nechtělo stavět kamenné domy? A víte, že v centru města byla barvírna, špitál, výrobna ovocných šťáv a ovocných vín? A přímo přes Náměstí Míru vedl náhon k dnes již neexistujícímu mlýnu? Že v centru města byla městská jatka?
Vrchlabí je tajemné a zajímavé, má svoji skrytou historii. Žijeme tu a vy v něm studujete, a přesto toho víme tak málo.
Vřele doporučuji letní placené procházky městem. Pro mnohé je Vrchlabí rodným městem, a my jsme přece patrioti! Vrchlabí není jen hokej a lyžování. I když dějiny obou sportů v tomto městě by jistě stály za nějakou další předášku.
Vodní lyžování v Mělicích proběhlo v rámci projektového dne mimo školu.
Pro svoji specifičnost je vodní lyžování považováno za náročný sport, ve kterém dochází ke komplexnímu posilování svalů celého těla.
Cílem bylo vyzkoušet tento netradiční sport a také tím odměnit našich 10 vybraných studentů za jejich přínos a aktivity spojené s propagací školy.
Každý ze studentů měl možnost absolvovat dvě jízdy. První jízda probíhala na širokých, stabilních lyžích, na kterých se získávaly základní zkušenosti. Ve druhé jízdě měli možnost vyzkoušet užší, slalomové lyže.
Pro úspěch byla nutná výborná koordinace, rovnováha a schopnost předvídat.
Všichni zúčastnění budou na tento den určitě rádi vzpomínat a to i díky fotografiím a videím, pořízených pomocí školního fotoaparátu a dronu.
Ve všech oborech na pracovišti v Hostinném máme ještě pár volných míst a rádi bychom obory s perspektivním uplatněním doplnili.
Ve středu 23. 6. 2021 se v 16:00 v učebně č. 5 uskuteční schůzka rodičů žáků budoucího prvního ročníku osmiletého gymnázia ve Vrchlabí.
V měsíci květnu se studenti a kantoři GYMVR účastnili sportovní akce pod názvem Týmuj a vyhraj.
Cílem bylo se pohybově nastartovat po dlouhém období distanční výuky, posílit svoji kondici a jednotnost třídního kolektivu. Věříme, že v mnohých z nás to probudilo opět chuť normálně žít a fungovat.
Od první aktualizace průběžných výsledků bylo jasné, že mezi některými týmy to bude boj. Do poslední chvíle bylo velmi napínavé, jaké bude pořadí na třetím až šestém místě.
Již od prvních kilometrů si tým 6. A své vedení svými pronásledovateli nenechal vzít a vyhrál. Na krásném druhém místě skončil tým 5. A a nakonec po velkém boji na třetím místě tým 1. A.
Celkově jsme za celý měsíc květen zdolali úctyhodných 10726 km.
V jednotlivcích se na prvním místě umístila Kateřina Hanušová (6. A) – 386 km, těsně na druhém místě se umístil Vít Krampera (5. A) – 384 km a na třetím místě Tony Tran (5. A) – 330 km.
Všem, co se aktivně zapojili, gratulujeme a chválíme!!!
Celkové výsledky:
Žáci nižšího G budou odevzdávat učebnice v těchto dnech:
1.A ve čtvrtek 24.6.2021 4. vyučovací hodinu v učebně č. 21
2.A v pátek 25.6.2021 1. vyučovací hodinu v učebně č. 21
3.A ve středu 23.6.2021 3. vyučovací hodinu v učebně č. 21
4.A ve středu 23.6.2021 6. hodinu v učebně č. 21
Žáci, kteří nebudou přítomni z důvodu dřívějšího ukončení školního roku, mi přinesou učebnice do mého kabinetu. Domluvte se s jednotlivým vyučujícími, zdali máte danou učebnici odevzdávat.
Další nepřítomní (nemoc, nevolnost …) mi přinesou učebnice v den předávání vysvědčení 30.6.2021 do mého kabinetu.
Učebnice musí být v odpovídajícím stavu bez výrazného poškození, PODEPSANÉ!!!, nepolité a nepopsané.
Pracovní sešity si necháváte.
V pátek 21. 5. jsme se vydali se 4. A po stopách sopečné činnosti na jednotlivých vesmírných tělesech. Hovořili jsme zejména o povrchu Marsu, kde se nachází Olympus Mons, největší známá sopka Sluneční soustavy. Velmi nás zaujaly kryovulkány na ledových měsících ve vnější části Sluneční soustavy, které do okolního prostoru vyvrhují chladný materiál namísto roztavené horniny. Doktor Petr Brož z Geofyzikálního ústavu Akademie věd odpovídal na všechny dotazy týkající se vesmíru a řekla bych, že většinu z nás nadchnul pro další vesmírné bádání. Děkujeme a těšíme se na další povídání.
Foto: NASA, Akademie věd ČR
Jak připravit hodiny zajímavého dějepisu a nezbláznit se z distanční výuky? To je asi otázka, kterou si klade spousta vyučujících v této době. Studenti 7.A a 3.B se pustili do vaření. Podmínkou byl recept z 19. století. Mnozí sáhli k osvědčené Magdaleně Dobromile, jiní vytáhli rodinné kuchařky svých babiček a prababiček, poslední sáhli na jistotu – chleba se pekl vždy, brambory se jedly vždy a česnečka je také stará jako lidstvo samo. Recept, který mě překvapil, byla pizza. Ano, pizza se opravdu jedla i v 19. století.
A co se v rodinách vařilo a peklo (někdy s pomocí maminek):
slezské bramborové placky
sejkory
bramborové šišky s makem
mrkvovo ovesné sušenky
tyčinky k čaji – 3 studentky
kuřata na turecký způsob
polívka ze zemčat – 6 studentů
staročeský jablečný nákyp
piškotový dort ze 13!!!! vajec
důlkové koláče
skořicové pokroutky
kunětické knedlíčky
piškotový závin
kroupy s fazolemi
borůvkový koláč se strouhaným perníkem
Všechny recepty jsou dostupné u mě, na požádání zašlu.
Chválím krásné dvojice, které si našly čas se sejít a kulinařit spolu:
Naty a Ondra
Kryštof a Vojta (a Lucie)
Anička a Tereza
Sára a Kája
a samozřejmě i Ála a Tobi se svým obřím dortem, kteří navíc pořídili video, stejně jako Jára
Vařili hokejisti a golfisti, krásné dívky i popletové. A všichni si to doufám užili.
Na závěr pár citací:
„… ačkoli jsem byla k mrkvi skeptická, velmi mě to překvapilo“
„… jako kuchaři mi stačí, když si udělám něco malého… do podobných věcí se zatím nebudu pouštět“
„… příště možná zkusím bezlepkovou verzi“
„… myslím, že to není naposledy, co jsme tento recept použili“
„… překvapilo nás, jak je kuře s citronem dobré“
„… pořád je lepší vařit než sedět u počítače“
„… vaření mě moc nebaví, ale včera mi to nevadilo“
„… vaření jsme si užili, i když potom v kuchyni zůstal trochu nepořádek“
„… dalo se to jíst“
„… kvalitně jsem si pošmákl“
„…celá rodina se bude olizovat ještě týden“
A slovo otce na závěr: „Hlavně toho nedělej moc, stejně to nikdo ž…. nebude.“
Slova jiného otce: „Pak to nevylévej, já to dám slepicím.“
A hádanka pro všechny studenty?
Kolik je žejdlík – libra – lot – špetka?
